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学前儿童游戏1.游戏的特点愉悦性、自主性、虚构性、有序性、(无目的性)2.从认知发展的角度分类(皮亚杰)①感觉运动游戏(0-2岁)简单的重复动作②象征性游戏(符号游戏2-7岁)模仿和想象扮演角色完成③结构游戏(建构游戏2岁开始)④规则

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