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【素材】一年级上册,识字3《口耳目》教学反思【教学反思】成功之处:识字教学是低年级语文教学的重点,如何使这些单调的活动变得生动有趣,让孩子想学、乐学,是我们追求的一个目标。通过本课的教学,我有以下收获:1.在故事中学文。教学中,我将课文

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