游戏目标: 1、练习跑的动作,培养按信号活动的能力及灵活性。 2、愿意参与体育游戏,体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣。 游戏准备: 适合跑的场地。 游戏过程: 一、带领幼儿进入场地,进行一定热身活动。 二、引出游戏。 1、引出游戏。 师:你们都玩过“切西瓜”的游戏吧!那今天我们就来玩和这个游戏吧!我们先把那个儿歌念一遍吧!那你们游戏规则还记得吗? 2、教师再次重复游戏规则。 幼儿手拉手站成一个圆圈,请一个幼儿做切西瓜的人。游戏开始时切西瓜的幼儿在圈内从任何两幼儿拉手处开始捉“切”的动作,并按次序“切”下去。同时口中念道:“切,切,切西瓜,不切一个就切俩。”最后“俩”字落到哪两个幼儿拉手的地方,这两个幼儿就沿着圆圈互相向相反方向跑一圈,再回到自己位置站好,先到的为胜利者,由他做切西瓜的人,后到者仍站在原来位置。游戏重新开始。 3、规则:做切西瓜的幼儿必须按次序“切”。被“切”的幼儿必须等切西瓜的人说完“俩”字以后才能跑。两个幼儿要互相向相反方向跑,不应向同一方向跑。;.教.案来自:屈.老.师教.案网; 4、注意事项:为增加游戏兴趣,全体幼儿可同时说儿歌。 5、游戏进行4次! 三、带领幼儿进行放松活动,结束活动,带领幼儿回教室。 游戏反思: 这个游戏让小班的孩子明白玩游戏要遵守规则,这对以后小朋友参加其它各项活动都有个前瞻意识,明明白做任何事都有一定的规则。以后进行其它游戏活动也更顺利。
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